Estrutura Desafio De Filosofia E Psicologia2 3 1 1

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE LICENCIATURA EM HISTÓRIA

Disciplinas: Psicologia da Educação e Fundamentos Filosóficos da Educação

RA:9608519760 NOME: VILSON SILVA DUARTE

Desafio Profissional, entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Psicologia da Educação e Fundamentos Filosóficos da Educação” sob orientação do professor-tutor a distância Bruna Cristiane De Sá.

SÃO SEBASTIÃO-DF- EAD
2014

ZOOTERAPIA:APRENDENDO COM OS ANIMAIS

INTRODUÇÃO :

PROJETO INTERDISCIPLINAR , ENVOLVENDO AS MATÉRIAS DE ARTES E PORTUGUÊS, VOLTADO, PARA OS ALUNOS DA 4º SÉRIE TURMA “D” DA ESCOLA MUNICIPAL JOÃO PINHEIRO, LOCALIZADA NO BAIRRO FRANCISCO DEUSDETE S/N CENTRO, JOÃO PINHEIRO-MG.ONDE ESTUDAM CRIANÇAS DE PERFIS SOCIO-ECONOMICOS DIVERSIFICADOS, E CULTURA LOCAL TRADICIONAL INTERIORANA.

JUSTIFICATIVA DO PROJETO:
O PROJETO SE FAZ NECESSÁRIO PARA MELHORIA DO DESEMPENHO SÓCIO-ESCOLAR DOS ALUNOS COM PROBLEMAS COMPORTAMENTAIS, DE ADAPTAÇÃO SOCIAL E APRENDIZAGEM EM NÍVEIS ELEVADOS

OBJETIVO GERAL:

MELHORA NA CONVIVÊNCIA INTERPESSOAL, DESENVOLVIMENTO, DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES COGNITIVAS E SÓCIOEMCIONAIS.

OBJETIVO ESPECÍFICO:
DESENVOLVER AS CAPACIDADES INDIVIDUAIS, DE INTERAÇÃO COM O MEIO E CONTROLE EMOCIONAL .

PERFIL DA TURMA:
MENINAS:16
MENINOS:14
TOTAL:30
Alunos em sua maioria assíduos, grau de conhecimento médio e boa participação nas atividades desenvolvidas.
Existe na turma, alguns alunos que necessitam de atenção especial, devido dificuldade de aprendizagem, problemas interpessoais e comportamentais; Logo abaixo citarei alguns dos alunos aos quais necessitam de maior atenção.
Aluno: Fernando Pereira
Idade: 9 anos
Aluno com comportamento individualista, pouco respeitoso e mimado (pais superprotetores).
Aluno:Yago Souza
Idade: 9 anos
Aluno com dificuldade de aprendizagem, mostra pouco interesse nos temas apresentados em sala, preguiça e