Estrelas na terra

Análise do Filme “Como estrelas na terra”.

1.a:
O início do filme mostra uma família atarefada, mecanizada pela vida agitada do dia-a-dia.
1.b:
Em casa: mostra-se uma criança criativa, que gosta de desenhar, mas ao mesmo tempo rebelde diante do comportamento repressivo dos pais.
Na sala da aula: uma criança com dificuldade de aprender, que procura mecanismos de defesa, agindo de forma indisciplinada e displicente.
No ambiente externo: uma criança curiosa, encantada com o mundo ao seu redor, que aprecia as coisas simples da vida.
1.c:
A mãe: carinhosa, porém de irritação quando a criança não realiza as tarefas escolares.
O pai: autoritário, mas demonstra momentos de carinho.
A professora: autoritária.
Os colegas de sala: humilhantes.
Os funcionários da escola: autoritários.
As crianças vizinhas: de humilhação.

1.d: Ishaan expressa raiva.
1.e:
O pai de Ishaan resolveu mudá-lo de escola em virtude da pressão da escola para que a criança progredisse cognitivamente e comportamentalmente.
A professora disse que ele não realizava as atividades e mostrava-se indisciplinado em sala de aula.
Outro fator foi a iminência de uma nova repetência de Ishaan, o que motivaria sua expulsão da escola e traria humilhação para a família. Além disso, o fato de ter convencido o irmão a falsificar um atestado de dispensa, forçando-o a mentir.
1.f:
Ishaan é tratado de forma autoritária. É castigado. Sofre humilhações por parte dos professores.
1.g:
A sala se transforma num ambiente alegre, espontâneo. Um espaço de liberdade criativa.
1.h:
Nikumbh decidiu investigar o caso de Ishaan porque ele não respondia a sua metodologia. Mostrou-se uma criança apática, indiferente.
1.i:
I- O que teria levado aquela criança a adotar um comportamento de extrema apatia?
II- O professor Nikumbh decidiu olhar o caderno de Ishaan bem como indagar ao seu colega mais próximo o motivo de tal atitude.
III- O professor buscou fontes como o material escolar, o amigo e a