ESTATISTICA

CENTRO DE ENSINO SUPERIOR E DESENVOLVIMENTO
ALMIR MONTENEGRO BELO
ESTATÍSTICA I
MIKAEL BRANDÃO

PESQUISA POR AMOSTRAGEM

CAMPINA GRANDE – PB
18 de Maio de 2015
INTRODUÇÃO

Amostragem “é uma técnica e/ou conjunto de procedimentos necessários para descrever e selecionar as amostras, de maneira aleatória ou não, e quando bem utilizado é um fator responsável pela determinação da representatividade da amostra.” (LEONE, Rodrigo. ET AL, 2009)

OBJETIVO

Essa pesquisa tem como principal objetivo identificar através do uso da técnica de amostragem quantos dos alunos da FACISA do turno da manhã são dependentes do transporte público para chegar a instituição de ensino.

METODOLOGIA

É bastante complicado fazer o levantamento de todos os alunos, daí a necessidade de investigar apenas uma parcela dos alunos.

- Vou investigar os primeiros 30 alunos que passarem pela roleta, utilizando a técnica sistemática.

N = 30 N – Termos da população. n = 10 n – Tirar amostra com 10 elementos.

A= 30/10
A= 3 A – Intervalo de amostragem.

- Vou pegar os 3 primeiros termos e sortear um.
- A partir do termo sorteado, vou somar com o valor do A.
- Até atingir os 10 elementos que preciso.

TERMO SORTEADO: 1

1;2;3;4;5;6;7;8;9;10;11;12;13;14;15;16;17;18;19;20;21;22;23;24;25;26;27;28;29;30.

1 + 3 = 4
4 + 3 = 7
7 + 3 = 10 ...
13; 16;19;22;25 e 28.

LOCAL DA PESQUISA

A FACISA POSSUI TRÊS ENTRADAS:

- RAMPA PRINCIPAL
- ENTRADA DO ESTACIONAMENTO DOS PROFESSORES
- ENTRADA DA FCM

QUAL DELAS UTILIZAR?

ESTACIONAMENTO DOS PROFESSORES: Não é indicado para realização da pesquisa, pois é a entrada mais próxima dos pontos de ônibus. Isso significa que a maioria das pessoas que entram por ali utilizam o transporte público, e isso interfira no resultado da pesquisa.