ESTAGIO

1 INTRODUÇÃO 1

2 RELATÓRIO DA OBSERVAÇÃO 4

3 RELATÓRIO DA INTERVENÇÃO 10
3.1 Tema e Problema 10
3.2 Justificativa 11
3.3 Objetivos 12
3.4 Metodologia 13
3.4.1 Atividades propostas 13
3.4.2 Avaliação 14
3.5 Cronograma 16
3.6 Análise da intervenção 18
3.7 Amostra das Atividades 22

4 CONSIDERAÇÕES FINAIS 36

5 REFERÊNCIAS 37

6. ANEXOS 38

1. INTRODUÇÃO

No decorrer da semana, entre os dias 10 á 13 de novembro de 2008, realizou-se o estágio III, Educação Infantil, no Centro Educacional Cecília Peixe Frutuoso, na turma Maternal I do período matutino com início as 07h00min horas e término as 13h00min horas, sendo regidos pela professora Eliana Cadilhac Kemper.

A turma formada por 15 alunos, com faixa etária entre 1 ano e meio á 2 anos e meio, dispunha-se dentro de uma sala ampla, bem ventilada e iluminada, equipada com 2 armários, um para professora, onde é guardado material pedagógico, e o outro para guardar colchões, utensílios, jogos e pertences das crianças. A sala também possui 2 colchões dispostos no chão para as crianças brincarem e mais outros que são utilizados para a hora do sono. É equipada com televisão, aparelho de DVD, aparelho de som, lousa, ventilador, material didático como brinquedos educativos, lápis colorido, giz de cera, tinta, etc. Também há uma mesa com dois bancos utilizada para trabalhos manuais e realização de lanches e o almoço. As crianças permanecem a manhã toda com a professora e a auxiliar, onde todas as suas necessidades básicas são atendidas; sendo que a maioria delas também permanece no período vespertino.

O estágio é parte fundamental para a formação de profissionais da educação, sendo necessário que o professor saiba desenvolver e associar a teoria com a prática. O estágio contribuiu para nossa formação como docente e compreensão do universo da Educação Infantil.

Durante muitos anos, a criança foi considerada como um ser incapaz de pensar e de agir por si só, mas toda criança é um ser