Estagio
Os dois primeiros estágio desde o nascimento do bebê manifesta uma série de comportamento a cada situação que vai adquirindo o bebê uma série de comportamento que vai estimulando cada atitude se comunica com mãe através de gestor , articular gritar procurar mamilo da mãe .
Aprendendo conforme cada aprendizado que vai adquirindo através de exercício a criança tem mania chupar dedo e chupar chupeta necessitar dessas repetições no terceiro estágio a criança vai conhecendo o mundo aprender ouvir adora repetir palavras.
Segundo Piaget percebeu seu filhos invertia bico mamadeira achou engraçado não entendia significado bico mamadeira o bebê não percebe não consegue te noções de cada atitude.
Quarto estágio o bebê busca por meio apropriado afasta obstáculo que a perturbar segurar objeto que a agradar,remanesce um resquício de egocentrismo sensório - motor, que vai estágio subseqüentes.
Segundo Piaget descobre independência de cada objetos a partir das quais são percebida , segura boneca, carrinho etc...
Quinto - estágio vai investigando cada atitude criança vai adquirindo uma série de conhecimento e descobre atento cada mudança procurar brinquedo sem sabe qual nome brinquedo não consegue localizar meio ,finalmente fica atento a cada movimentação.idêntica posição que está objeto.
Sexto - estágio passam por nível sensório motor para o pré - operatório quando escondemos objeto num devido lugar a criança imagina como objeto foi chegado devido lugar.
Um problema prático pode vir sem tenhamos efetuando modo de comportamento cada bebê tem seu comportamento tenham sido atualizado para desenvolver cada capacidade e localizar