Estagio

O ensino da língua portuguesa além da gramática

Ensinar a gramática da língua hoje é uma tarefa que exige que o professor extrapole o território gramatical. Os alunos precisam ser preparados para dominar as habilidades de falar, ouvir, ler e escrever. Enfim, saberem manusear a língua portuguesa com competência. Mas, para isso precisam ser preparados por professores que ensinam além da gramática.

Antigamente, todo o aprendizado da língua portuguesa era pautado no ensino tradicional, considerava-se tradicional o ensino o qual o aluno era estimulado a decorar as regras da gramática tradicional. Nessa perspectiva o aluno acreditava que aprendia e o professor acreditava que ensinava, porém tudo não passava de mera decoração de conteúdo. Hoje o mercado profissional exige mais do que decoração de regras para entregar cargos de confiança aos promissores profissionais. O Brasil passa por um processo de crescimento econômico, e isso implica que o indivíduo tenha domínio da língua portuguesa para conquistar boas oportunidades na área profissional escolhida.

Hoje, para formar um bom aluno nos estudos da língua portuguesa o professor precisa trabalhar a gramática vinculada ao texto e não de forma separada, e isso implica a aplicação do uso das regras no texto. Isso, significa trabalhar em sala de aula com as funções gramaticais como as formas pronominais e adverbiais que funcionam como dêiticos textuais e situacionais tecendo a coesão do texto, com a função do verbo como elemento nuclear da predicação ou com o uso do verbo imperativo. No uso da forma imperativa a gramática apresenta o imperativo como conceito de ordem e pedido, porém a gramática omite estruturas de uso do imperativo de forma polida.

Tendo em vista que, o professor de língua portuguesa na sala de aula para ir além do que a gramática põe em evidência precisa trabalhar essas estruturas com seus alunos. Uma vez que, esse conceito não ultrapassa o ambiente de sala de aula – essas estruturas não dão