Estagio educação

ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO TÉCNICO EM SECRETARIA ESCOLAR: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
Lusimar Silva COSTA (1); Odaléia Alves da COSTA (2)
(1) Aluna do Curso Técnico Integrado em Secretaria Escolar do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão – Campus Zé Doca, Rua da Tecnologia, 215, Amorim – Zé Doca – MA, e-mail: [e-mail] (2) Professora de Estágio Supervisionado em Secretaria Escolar do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão – Campus Zé Doca, Rua da Tecnologia, 215, Amorim – Zé Doca – MA, e-mail: [e-mail]

RESUMO
O estágio é ato educativo escolar supervisionado, desenvolvido no ambiente de trabalho, que visa à preparação para o trabalho produtivo de futuros profissionais. O presente estudo teve como objetivo mostrar de que forma um estágio supervisionado realizado em uma instituição federal serviu para pôr em prática os conhecimentos teóricos adquiridos e a sua utilização no cotidiano em uma instituição educativa federal, bem como traçar o perfil institucional do local onde o estágio foi realizado, por meio da aplicação de um instrumento de investigação do tipo questionário. O presente estudo caracteriza-se por um trabalho de pesquisa de campo com utilização de fundamentação teórica. O Estágio Supervisionado possibilitou ao estagiário a aquisição de novos conhecimentos e a socialização de experiências. Esse processo levou a uma maior aproximação com o contexto institucional, bem como, com sua ampla complexidade. No decorrer do Estágio Supervisionado pôde ser observado todo o contexto escolar e sua organização, detectando-se que a instituição tem um ambiente amplo e agradável que contempla seus diversos setores bem distribuídos e organizados. Pôde ser observada a existência de uma organização administrativa, gestão democrática participativa, interligação dos setores e forte interação entre discentes e docentes. Ao final do estágio, percebeu-se o poder de contribuição da instituição