Esquema de Metodologia cientifica
A aventura dos fundamentos do conhecimento científico
1. Ciência: O que significa esta palavra?
1.1 A ciência surge do latim (scire) e significa conhecimento ou sabedoria.
1.2 Conhecimento: detenção de alguma informação ou saber relacionado a um aspecto da realidade.
1.3 Exemplos: Cozinheira – conhecimento sobre culinária; Engenheiro – conhecimento sobre construção de casa.
1.4 Assim, a natureza do conhecimento aprendido são diferentes.
1.5 Há vários tipos de conhecimento: o senso comum, artístico, filosófico, teológico ou científico.
1.6 Todo o tipo de conhecimento produz informações da realidade, que normalmente se prendem a seus objetivos mais imediatos.
1.7 Objetivos imediatos – conhecimento mais superficial sem se aprofundar nos elementos específicos das informações.
A natureza conhecimento científico
2. Antes do advento da modernidade não havia a separação entre filosofia e ciência.
2.1 A relação da ciência com a filosofia e com a arte se interpenetra.
2.2 Estas mantêm um vínculo em comum: questionar a realidade, propondo possibilidades.
2.3 A ciência não é imediatista e contenta com informações superficiais.
2.4 A ciência pretende ser crítica.
2.5 O conhecimento científico procura as possíveis causas de um acontecimento.
2.6 A marca fundamental da ciência moderna é a divulgação dos resultados de uma observação.
2.7 Exercício da intersubjetividade: garantia de que o conhecimento está sendo colocado em discussão e que outro cientista terá acesso a ele.
2.8 Método científico: os procedimentos, caminhos traçados pelo pesquisador e explicita quais são os motivos pelos quais o levou a escolher tais caminhos e não outros.
2.9 Tanto nas ciências naturais como exatas ou nas humanas, a definição de método lida com a pluralidade de perspectivas que procuram fundamentar o processo de produção do conhecimento científico.
2.10 Visões de ciência ou tendências metodológicas : a produção de