Esperança

Esperança,confiança e conquista são três noções que devem estar entrelaçados sendo uma base para a motivação dos que trabalham no magistério para que se impulsionem na busca de dias melhores do que os atuais.Os professores praticam em suas vidas motivações e confiança,pois não deixaram de serem totalmentes mascarados pelas manobras da ideologia vigente revindicando melhores condiçoes para si ,e assim poderem obter uma condição de trabalho digno, e nessas condiçoes devem entrar o livre acesso a livros e a realização de diversas leituras. Devido as condições precárias de bibliotecas na escola,o difícil acesso a livros de sua area de conhecimento e a falta de tempo do professor que sempre encontra-se sobrecarregado; O ensino tem sido empobrecido,e essa falta de acesso de estrutura segundo o texto devem ser formados e entendidos como mecanismo muito bem calculados pelo regime opressor com o intuito de manter o povo na ignorância e impedir a democratização do saber . A ideologia dominante busca levar os professores a crer que sempre foi assim e cair nessa conversa é o mesmo que perder a autonomia e a dignidade e o pior, perder as esperanças e tornar-se dependente.Professores e alunos prescisam ler por que a leitura é uma busca constante por conhecimentos,assim os livros oferecidos pelas escolas devem oferecer um bom conteúdo visando pelos educandos de forma a oferecer um bom conteúdo ao aluno. Não se forma um leitor tão facilmente como pensa o governo ,a leitura deve ser pensada de forma que ela seja feita para o povo brasileiro e para escola ,levando em consideração as reais condições para a produção da leitura ,assim resulatante desse esclarecimento temos a conclusão que a prefeitura deve ser tomada como uma prática social que deve ser inserida na vida cotidiana das pessoas ,cujo o aprendizado se inicia na escola ,mas não deve permanecer somente nela. O autor foco na insistência desse capítulo para a leitura dos próprios professores pois sem a tal ,não se