Ao ingressar na vida acadêmica o aluno precisa primeira aceitar a mudança como algo a ser superado, com uma postura de comprometimento, conduzindo o estudo de uma maneira séria, como tem de ser, assumindo a importância do mesmo. A transmissão do conhecimento, pela universidade, consiste em três principais tópicos: a pesquisa, o ensino e a extensão, sendo a primeira vista como prioridade, servindo de base para o sucesso das outras. Esse conhecimento deve ser adquirido de maneira mais prática do que teórica, pois através da experiência ativa é que os estudantes terão como atingir todo o seu potencial de aprendizagem. A educação superior possui o objetivo de aprimorar a vida em sociedade, solucionando conflitos e conscientizando estudantes do seu papel da sociedade, de modo que os prepare profissionalmente, com raciocínio crítico e aptos para se destacarem positivamente, possuindo qualidades que possam beneficiar a comunidade como um todo. A combinação dos tópicos citados, com destaque para a pesquisa, resulta em um ensino mais qualificado, sendo este fundamental no sucesso do processo de ensino/aprendizagem, pois é através dela que se adquire base e conteúdo para as demais atividades. Ainda assim, muitas instituições de ensino superior no Brasil, não investem na proposta de tradição da pesquisa, baseando-se somente no repasse de informações, formando especialistas incapacitados, que embora possuam um vasto conhecimento teórico, muitas vezes não conseguem colocar tudo em prática, se sujeitando ao fracasso. A principal função da Universidade é preparar profissionais atuantes na sociedade, pois é assim que o estudante se envolve diretamente com a sociedade, criando um espírito investigativo, e assumindo um caráter crítico. Em suma, o conhecimento para ser de fato adquirido deve estar associado ao ensino, a pesquisa e extensão, pois são complementares, e estão diretamente vinculadas com o objetivo de que juntos possibilitam ao homem a melhoria de sua existência, e a