Escala de Denver

Escala de Denver
A escala de denver é uma escala de triagem que verifica o atraso no desenvolvimento infantil; desenvolvida por Willian K. Frenkenburg em 1967, na universidade de Colorado, Denver para ser aplicada em crianças de até 6 anos de idade.
Seus principais objetivos consistem:
- Screening (triagem) de crianças assintomáticas com possíveis problemas de desenvolvimento.
- Monitorização de crianças que tenham risco para problemas de desenvolvimento (como por exemplo, crianças prematuras). Essa escala não é um teste de inteligência, ou seja, para medir o QI e não foi desenvolvida para diagnosticar distúrbios de aprendizagem ou emocional.

Estrutura de Aplicação:
Pessoal –Social: relacionamento com as pessoas e cuidado consigo mesmo (atividade de vida diária – avd);
Motor-adaptativo: coordenação olho-mão, manipulação de objetos pequenos e solução de problemas;
Linguagem: audição, compreensão e linguagem;
Motor-grosseiro: sentar, andar e pular;
Ao final da avaliação, avalia-se também o comportamento da criança (atenção, timidez, cooperação..)
O teste é realizado com lã vermelha, chocalho de cabo fino, lápis vermelho, figuras: gato, cachorro, pássaro e menino, sino, boneca pequena de plástico, bola de tênis, 8 blocos coloridos, copo com boca larga, mamadeira pequena e folha de papel em branco.
(Vale lembrar que esse material é adquirido quando o profissional faz o curso, é específico para a avaliação).
Aplicando o teste: primeira coisa é perguntar a idade da criança para a mãe. Depois traça-se uma linha vertical na idade correspondente a idade da criança a ser avaliada (caso ela seja prematura, necessita-se fazer a correção) e verificar se ela consegue realizar os itens que foram cortados pela linha.
Segundo Hassano,
“A grande vantagem deste teste de triagem é sua praticidade na aplicação. Os itens a serem avaliados são apresentados em forma de gráfico, e em cada marco do desenvolvimento, podemos observar os respectivos limites mínimos e