Erros de interpreta o

FACULDADE DOS GUARARAPES
PROFESSORA: ELIZÂNGELA FERNANDES
ALUNO(A):___________________________________________________________________

Aula 2: Erros de interpretação

LER E INTERPRETAR (TEXTO E CONTEXTO)

A compreensão do texto a ser alcançada por sua leitura crítica implica a percepção das relações entre o texto e o contexto. É importante entender que a interpretação de um texto, qualquer que seja ele, precisa ser considerada a partir de seus próprios elementos internos, o que significa dizer que não existe “uma verdadeira viagem”. A interpretação de um texto literário, por exemplo, passa pela decodoficação de figuras de linguagem, mas esse processo é restringido pelo contexto em que as palavras são utilizadas. A dificuldade está centrada, portanto, em um ponto básico: conseguir perceber, dentro de um senso comum, o que o texto está sugerindo.

1. ERROS CLÁSSICOS DE INTERPRETAÇÃO TEXTUAL
Os erros clássicos de entendimento são basicamente três: extrapolação, redução e contradição.
1.1 Extrapolação:
O erro da extrapolação, como o próprio nome indica, ocorre quando saimos do contexto, quando acrescentamos ideias que não estão presentes no texto.
A extrapolação é, quase sempre, um exercício de criatividade inadequada, frequentemente, generalizando o que é particular.
Ex: “Os brasileiros João, Pedro e Antônio são desonestos”. Seria extrapolação afirmar que todos os brasileiros são desonestos, pois está generalizando-se o que é particular.
1.2 Redução:
É um erro oposto à extrapolação, também chamado de particularização indevida. Neste caso, abordamos apenas uma parte, um detalhe, um aspecto do texto, dissociando-o do contexto. A redução consiste em privilegiarmos o que é verdadeiro, mas não é suficiente diante do conjunto, ou então que se torna falso porque passa a ser descontextualizado. Enfim, cometemos erro de redução quando nos prendemos a um aspecto menos, que é insuficiente para explicar o conjunto.
Ex: “O estudo dá prazer, por isso deve ser cultivado”. Se a