Erasmo de Rotterdam

419 palavras 2 páginas
Erasmo de Rotterdam, filósofo, religioso, cujo nome verdadeiro era Gerrit Gerritszoon, nasceu em 1467 em Rotterdam, na Holanda; filho de um padre. Ele viajou a Parisaos 26 anos para se doutorar, se hospedando entre os frades no Colégio Montaigu, buscando depois o seu sustento dando aulas , pois não se habitou ao Colégio devido ao regime de severidade. Foi para a Inglaterra em 1499, onde fez amizades com vários intelectuais. Sua obra-prima foi “O Elogio da Loucura” e sua principal obra sobre Educação é “Civilidade Pueril”. Viajou pela Inglaterra até o fim da vida, morrendo em Basiléia em 1536.
Rotterdam era profundamente cristão, mas entrou para a história por ser contra o domínio da igreja sobre a Educação, Cultura e Ciência. O religioso criticava às escolas da sua época, que em geral eram administradas pela classe eclesiástica (clérigos), que se baseavam em repetições de conceitos, princípios de disciplina com traços de sadismo e manuais (que não mudavam).Os livros para Rotterdam eram um imenso tesouro cultural, e neles a base do ensino deveria ser construída. Ele via o conhecimento dos livros como uma alternativa saudável à educação religiosa que havia recebido, pois segundo ele, essa “tentava ensinar humildade destruindo o espírito das crianças”.
Para o filósofo a linguagem é o sinal da razão humana e nela se centraliza o começo de toda boa Educação, não se tratando apenas de leitura e alfabetização, mas de interpretação dos textos, analisando-os criticamente, prática que os humanistas e reformadores religiosos introduziram na história da pedagogia. Erasmo acreditava que para um jovem entender qualquer coisa com facilidade era preciso que ele tivesse um bom aprendizado das artes liberais, ele defendia a possibilidade de chegar à perfeição por via do conhecimento. Ele detinha um olhar mais apurado na infância, e acreditava que ao ensinar era necessário observar e levar em conta a sua pouca idade e também sua índole, devendo, por isso, cercá-la de cuidados

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