Entrevista
MÁRIO SANTOS, TOMAR, PORTUGAL http://mariosantos700904.blogspot.com.br/2008/04/entrevista-semi-estruturada.html Blog de trabalho (portfólio), criado no âmbito da Unidade Curricular "Investigação Educacional" do 2º. semestre da parte curricular do "Mestrado em Supervisão Pedagógica" (Edição 2007/2009) da Universidade Aberta
... Na prática, o guião [roteiro] duma entrevista corresponde a uma lista de tópicos ou áreas gerais a cobrir, algo que é frequentemente utilizado em entrevistas semi-estruturadas. Crucial é que o questionamento permita explorar, de modo flexível, a conduta durante a entrevista, de modo a ir ao encontro daquilo que seja o mais adequado para a linha de investigação em curso.
Para orientar essa flexibilidade, o entrevistador deverá, em permanência, procurar respostas para aquilo que realmente o "intriga", bem como para aquilo que precisa de saber, de forma a dar resposta às questões investigativas. Assim, na preparação dum guião de entrevista, deverão ser tidos em conta os seguintes aspectos:
Criar alguma ordem nas áreas/tópicos principais, de modo a que as questões sobre estas áreas/tópicos sejam fluidas, mas estar preparado para alterar a ordem das questões durante a entrevista;
Formular questões ou tópicos de entrevista que contribuam para dar resposta às questões investigativas (mas sem tornar as questões muito específicas);
Utilizar uma linguagem que seja facilmente compreendida e relevante para as pessoas a entrevistar;
Tal como em entrevistas quantitativas, não colocar questões que possam influenciar determinada resposta;
Recolher alguns dados extra, que permitam caracterizar os entrevistados de forma a melhor compreender e contextualizar as suas respostas...
Na entrevista semi-estruturada, o investigador tem uma lista de questões ou tópicos a ser cobertos (guião de entrevista), mas a entrevista em si permite uma relativa flexibilidade.
As questões podem não seguir exactamente a ordem