Tema e Objetivos Podemos observar que a educao a distncia (EaD) vem crescendo rapidamente em todo o mundo. A procura por cursos distncia deve-se principalmente a questo da flexibilidade que o ensino oferece. A seguir sero apresentados assuntos relevantes para entender mais sobre o E.A.D. Incentivados pelas possibilidades decorrentes das novas Tecnologias da Informao e das Comunicaes TICs e por sua insero em todos os processos produtivos, cada vez mais cidados e instituies vem nessa forma de educao um meio de democratizar o acesso ao conhecimento e de expandir oportunidades de trabalho e aprendizagem ao longo da vida. Objetivos Objetivo Geral O Objetivo Geral foi realizar um levantamento ou seja uma pesquisa sobre as principais caractersticas da E.A.D para propor um inicio de projeto de implantao de um curso superior a distncia. Objetivos Especficos Levantar informaes sobre os fundamentos tericos aplicados educao distncia Demonstrar os aspectos legais relacionados educao distncia Analisar as informaes encontradas, e elaborar um relatrio para analise da viabilidade da implantao da E.A.D. DESENVOLVIMENTO Modelos e tecnologia existente na E.A.D no Brasil Existem diferentes modelos de educao distncia no Brasil, no existe apenas um nico modelo. Tal qual vemos nos processos de ensino presenciais, a EAD tambm possui mtodos e modelos de ensino diferenciados, que podem ser utilizados em diversos contextos e comunidades educacionais, em nveis de ensino variados. Podemos afirmar que o modelo de E.A.D que mais cresce no Brasil combina a aula com o atendimento on-line teleaulas ao vivo por satlite, tutoria presencial e apoio da Internet. 2.1.2 Crescimento e Perspectiva do E.A.D e suas contribuies para o contexto educacional brasileiro A educao a distncia j possui uma longa trajetria. Porm no Brasil houve uma demora na implantao dos cursos superiores via EAD, deve-se principalmente ao preconceito e resistncia das pessoas. A educao a distncia est modificando