engenharia
INCERTEZA DE MEDIÇÃO, NA FORMAÇÃO DE ENGENHEIROS
Luciano Bruno Faruolo – lbfaruolo@inmetro.gov.br
Instituto Nacional de Normalização Metrologia e Qualidade Industrial – INMETRO
Av. Nossa senhora das Graças, 50, Duque de Caxias, Rio de janeiro, CEP 25250-020.
José Luiz Fernandes – jlfernandes@cefet-rj.br
Centro Federal de Educação Tecnológica – CEFET-RJ
Campus Maracanã, 20271-110 – Rio de Janeiro – RJ.
Resumo Neste trabalho, é apresentada uma relação entre o ensino de engenharia e a metrologia, destacando-se os aspectos ligados à formação profissional para o mercado de trabalho. Na primeira parte, é feita uma abordagem específica sobre a área metrológica, sendo feita uma explanação sobre a história da metrologia e a criação dos órgãos governamentais responsáveis pela fiscalização e regulamentação do setor. São apresentados os conceitos de metrologia científica e industrial e metrologia legal, comentadas a aplicação da metrologia na indústria e no comércio. Na segunda parte, são apresentadas algumas considerações sobre a estatística e as principais fórmulas, normalmente, aplicadas na análise de dados das medições de grandezas físicas, tratando-as como variáveis aleatórias. A terceira parte é destinada à determinação da incerteza, conforme os procedimentos adotados pela EA (European Accreditation) destacando as fórmulas e as definições dos termos empregados no cálculo da incerteza, como: a incerteza de medição, variáveis, estimativas de entrada, estimativas de saída, incerteza expandida de medição e diferentes formas de aplicação, principalmente na calibração de instrumentos de medição. É utilizado como exemplo o cálculo da incerteza de uma célula de carga. Nas considerações finais é destacada a importância do ensino de metrologia, referindo-se aos fatores como: qualidade dos produtos disponibilizados à população, a defesa do consumidor, a prevenção de acidentes, e a influência às