Enfermagem

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Introdução a
Bandagens e Órteses
C APÍTULO

A

National Athletic Trainer’s* Association, dos EUA, identificou 12 competências educacionais necessárias aos fisioterapeutas esportivos que cuidam da saúde de indivíduos fisicamente ativos. Para ser um profissional hábil, o estudante deve dominar bem as competências cognitiva, psicomotora e afetiva integrais de cada domínio. Essas três habilidades – relativas a desenvolvimento do conhecimento, habilidade física e atitudes em relação ao atleta e ao esporte ou atividade física em que ele ou ela está engajado(a) – são necessárias também para a aplicação de bandagens e órteses. Por isso, estruturamos as informações deste livro em 12 domínios.

Adaptado, com permissão, de: National Athletic Trainer’s Association, 2005, The
12 Educational Competencies (Online). Disponível em www.nataec.org/html/ content_areas.html. * N de R.T: Athletic trainer é uma especialidade norte-americana, que no Brasil é realizada pelo fisioterapeuta esportivo.

A ANATOMIA COMO BASE DA
TÉCNICA DE BANDAGENS E ÓRTESES
É necessária uma boa compreensão da anatomia humana para dominar a arte e a ciência de bandagens e órteses. O profissional precisa compreender as estruturas anatômicas que serão submetidas à tentativa de suporte pela aplicação de bandagens ou órteses. Qualquer um pode aprender as habilidades motoras necessárias ao processo de aplicação da bandagem (a arte), mas, além disso, é preciso entender a ligação entre a estrutura anatômica, o mecanismo da lesão e o propósito da bandagem, que pode ser a imobilização, a restrição do movimento ou o suporte de um ligamento ou músculo (a ciência). Este livro ilustra as estruturas anatômicas mais pertinentes e os mecanismos de lesão de cada parte do corpo cujo suporte por bandagem ou órtese será ensinado. O profissional também precisa saber identificar e palpar essas estruturas anatômicas, utilizando conhecimentos da anatomia de superfície. Em cada capítulo do livro, incluímos