Endomarketing

ENDOMARKETING COMO FATOR DE CONTRIBUIÇÃO PARA O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO PROFISSIONALIZANTE

Thiego Barros de Almeida Brandão
Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial [e-mail] Erondina de Farias Meira
Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial [e-mail] 1. INTRODUÇÃO

Em meio ao luto vivenciado pela perda imensurável de um dos maiores líderes da humanidade, diversas frases e momentos históricos da vida de Nelson Mandela surgem com veemência nos noticiários internacionais. São frases que sugerem a mudança das pessoas, reflexões sobre nossas atitudes, enfim, são norteadores para um mundo melhor, em um desses célebres momentos ele disse: "Education is a weapon to change the world", fazendo a tradução e contextualizando essa frase temos: “A educação é a arma mais poderosa que você pode usar para mudar o mundo”.
Já Paulo Freire diz que: “Educação não transforma o mundo. Educação muda pessoas. Pessoas transformam o mundo”. Apesar das duas frases parecerem uma contraposição da outra, ambas tem por objetivo demonstrar a importância da educação para o mundo. Diante do exposto, a pesquisa apresenta como questão central: quais as estratégias podem ser adotadas para nortear o processo de educação e promover a participação de todos?
Como objetivo geral, o presente artigo pretende apontar a importância da participação de todos no processo de desenvolvimento e aplicação do Projeto Político Pedagógico (PPP) através das estratégias de Endomarketing. Para garantir que o mesmo seja alcançado utilizamos como metodologia a revisão bibliográfica e foram delineados os seguintes objetivos específicos: a) apresentar o Projeto Político Pedagógico como planejamento fundamental para uma instituição; b) compreender os principais desafios na elaboração do PPP; c) conceituar endomarketing e suas aplicações.
Perceber a importância do planejamento estratégico para promover a educação e a gestão democrática é