Empuxo
PROJETOS DE ENSINO EM FLUIDOS E TERMODINÂMICA
PROF. DR. AWDRY FEISSER MIQUELIN
05 AGO. 2013
CAMILA AGUIAR
LIGIA ESTEVES MARIA
MARIA LUCIA CAMARGO LINHARES
ROTEIRO ATIVIDADE EXPERIMENTAL – EMPUXO
1. OBJETIVO: Determinar o valor do empuxo na glicerina em dois corpos distintos através do empuxo do líquido e pelo volume do líquido deslocado pelos corpos.
2. MATERIAL UTILIZADO: Dinamômetro, Becker com respiro, Becker auxiliar, balança, glicerina, dois pesos, tripé.
3. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA:
Por que icebergs e navios podem flutuar nos oceanos? Por que você parece ficar mais leve dentro da água? Por que balões podem subir pelos ares e também descer? As respostas a essas perguntas dependem todas de um mesmo princípio físico – o princípio de Arquimedes.
Esse princípio estabelece que quando um corpo está completamente ou parcialmente imerso em um fluido este aparenta possuir um peso menor do real, isso acontece devido a diferença de pressão entre os pontos do líquido qual o corpo esta submetido. [1]
A pressão do líquido acontece em toda superfície de contorno do corpo.
Contudo, na parte superior do corpo a pressão é menor em relação a parte inferior.
Assim, quando calculamos a resultante
da pressão no corpo encontramos a força de empuxo, vertical e direcionada para cima. [2]
O empuxo é igual ao peso do líquido deslocado, ou seja, é resultado do produto entre a massa do líquido deslocado e o modulo da força da gravidade no local: E=PL =mL⋅g
(Equação 1)
A densidade determina a quantidade de matéria constituinte em um determinado volume de um corpo, é obtida dividindo a massa do corpo pelo seu volume: d= m v (Equação 02)
A densidade é também denominada massa específica, no sistema internacional, é expressa em Kg/m 3 , porém na prática usa-se mais em . g/cm³
Isolando a massa na equação 02, temos: m=ρ⋅v (Equação 03)
A partir disso, substituindo a equação 03 na equação 01 encontramos a