EMPENHO PELA LÍNGUA IGLESA

O ENSINO DA LINGUA INGLESA NO ENSINO FUNDAMENTAL.
Sabemos que a língua inglesa hoje em dia é umas das mais importantes no ramo da comunicação e ate mesmo na busca de emprego, a grande dificuldade e na hora do ensino, muitas escolas ainda não tem boas estruturas para ensinar seus alunos .No Brasil a dificuldade é enorme com relação a falta de estruturas para formação de bons professores para exerce esse papel de aprendizagem nas escolas, a grande barreira a ser derrubada é passar para os alunos formas novas de aprender, coisa que não ocorre em muitas escolas, sempre aquele velha maneira de ensinar, aulas chatas sobre verbos, a metodologia da escola não permite o professor inovar. Desde muito tempo, e ainda nos dias de hoje, persiste o entendimento de que o ensino de língua inglesa dava-se pelo trabalho de gramática, lista imensas de atividades dessa natureza, sem preocupação do significativo no contexto social de vida do aluno sempre representaram, e representam ainda, infelizmente , o perfil de ensino aos alunos brasileiros, aprendizes de língua inglesa ou qualquer outra língua estrangeira. O questionamento que pauta nossas reflexões é: será que algum dia esse tipo de procedimento surtiu algum efeito? Acreditamos que não. Infelizmente as escolas e professores não tem recursos apropriados para inovar na aprendizagem, muitos professores ainda tentam incentivar os alunos a se interessarem por uma nova língua, mas como sabermos para se ter um bom aprendizado o aluno tem que ser motivado a aprender não apenas com gramáticas e tantos verbos, eles querem algo novo onde possam aprimorar a falar outra língua. A responsabilidade não é apenas do professor e sim de todos envolvidos na educação, se as autoridades do país reconhecesse melhor os direitos dos professores não teríamos tantas dificuldades no ensino. Atualmente o ensino da língua inglesa nas séries iniciais do ensino fundamental, tem sido amplamente implantado nas redes privadas e públicas do ensino regular,