Ementa Oficinas Sonora
Palestra para padronização de Currículo:
- Currículo e Gestão democrática participativa;
- Paralelo entre Organização Empresarial e Organização Escolar;
- Organização Escolar na perspectiva histórica e gestão democrática;
- Atividades inerentes à função do gestor escolar;
- Autoridade, autonomia e relações de poder no processo de gestão;
- Programas Institucionais que apoiam a gestão na perspectiva democrática e participativa;
- Conselhos Escolares, Processos Avaliativos Institucionais. A discussão abordada oferecerá ao cursista subsídios necessários para refletir sobre o currículo, o papel da gestão escolar num novo direcionamento, atendendo as expectativas da comunidade escolar e fortalecendo o processo democrático na escola.
Pedagogia de Projetos/ trabalho Interdisciplinar (para prof. ciências, história, geografia, inglês)
Organização e contextualização do trabalho pedagógico nos processos de ensino e de aprendizagem, por meio da análise crítico-reflexiva das abordagens sociais e históricas das tendências e teorias educacionais. Importância da pesquisa da ação educacional articulada a Proposta Política Pedagógica planejamento e à avaliação institucional e educativa. Vivências de metodologias didáticas, intervenções adequadas frente às complexidades do contexto escolar.
Brinquedos e Brincadeiras (educação infantil; anos iniciais do ensino fundamental)
Fundamentos teórico-práticos de procedimentos mediadores, integradores e psicomotores entre o agir, o sentir e o pensar no desenvolvimento infantil. A ludicidade como veículo da expressividade, afetividade e imaginação. Fortalecimento da autonomia, conhecimento e identidade.
Artes (educação infantil; anos iniciais e finais; do ensino fundamental e EJA)
Arte como construção, conhecimento e expressão. O processo real e simbólico do imaginário. A atividade criadora e crítica do desenvolvimento humano. A arte como apreciação do belo, arte na musicalidade e dramaticidade.