Em busca da felicidade

2- Faça um fichamento destacando, em cada momento histórico, a visão predominante a respeito da relação corpo-alma.
3- Explique e dê um exemplo sobre a reação àdicotomia corpo-consciência representada pela corrente fenomenológica. ? Aplicando os conceitos
4- É adequada a introdução da disciplina Educação Sexual no currículo do ensino fundamental e médio?Algumas pessoas argumentam que seriam favoráveis "desde que as informações sejam estritamente cientificas e restritas à biologia". Qual é sua posição sobre essa orientação? Justifique.
5- "O homem é sóum laço de relações, apenas as relações contam para o homem." Em que sentido a frase de Saint-Exupéry pode ser interpretada do ponto de vista da busca da felicidade?
7-Atenda às questões.
a) Oque Marcuse quer dizer com a expressão "eficiência e repressão convergem"?
b) Em seguida, explique a frase de Foucault: "o corpo só se torna força útil se é ao mesmo tempo corpo produtivo e corposubmisso".
c) Embora esses dois filósofos tenham teorias diferentes, sob que aspecto podemos aproximá-los?
8-Caiu no vestibular (PUC-RS) adaptado.
Todos os dias, a qualquer hora, somosapresentados a novos produtos - o celular com funções incríveis, o automóvel antiestresse, a geladeira que não só conserva os alimentos, mas também preserva o meio ambiente ... Muitos, na verdade, são produtosinúteis, fabricados e anunciados para levar nosso dinheiro. Olhe à sua volta: quantas coisas em sua casa, na sua mesa de trabalho, apenas ocupam espaço, mais atrapalham do que ajudam a viver? Equantas são verdadeiramente úteis e necessárias? Feito esse inventário, escolha um ou mais objetos sem os quais você acha que não poderia viver e desenvolva o seguinte tema de sua dissertação: "Um bem indispensável para uma vida