educação no transito

Projeto de matemática
Tema: Educação no Trânsito
Objetivo:
Construção de um gráfico
Justificativa
Para que o aluno perceba a importância de respeitar a segurança no trânsito, conscientizando o aluno para preservação física sua e de seus familiares, quanto a utilização das vias publicas, como ciclistas, passageiros de forma correta. Sendo trabalhados os temas transversais Ética a educação no trânsito princípios básicos, como circulação em via publica, sinais de trânsitos de forma autônima.
Público Alvo:
Alunos do 4° ano, Idade 10 Anos.
Conteúdo:
Coleta de dados, organização e representação através de tabelas e gráficos, abordando o tema transversais ÉTICA Educação no trânsito, abordando o tema transversais ética, abordando as leis de transito, dados de acidentes no trânsito por falta de utilizar cinto de segurança, obrigatório na lei de transito, desrespeito aos códigos de transito .
Metodologia: vídeo demostrando a legislação de transito com conceitos básicos, pesquisa em jornais e revistas e sites os acidentes de trânsitos, aula expositivas com explicação da lei de transito, construção de gráficos feito pelos alunos e utilização de gráficos para compreender as infração de trânsito sua pontuação e valores.
Avaliação: podemos compreender ao final do projeto a importância do código de transito, quanto à preservação da integridade humana, das pessoas na utilização das vias públicas, com pedestres, ciclistas e passageiros e conscientizando os alunos as formas corretas de seu emprego, como cidadãos conscientes de seus direitos e deves na sociedade. Produto final: produto final deste projeto é inserir na prática dentro da sala de aula os conceitos de trânsitos tornar a matemática e ainda mais atrativa para as crianças. pensando nesse propósito trabalharemos com as crianças com conhecimento das placas e suas indicações para o seu uso no dia -dia no decorrer do seu percurso. Gráfico