educação neo liberal

O autor trata das condições históricas que favoreceram o desenvolvimento das ideias neoliberais. No é apresentado o surgimento da ideologia neoliberal a partir de teses de Friedrich Hayek, um dos teóricos mais importantes dessa corrente. Ele trata da passagem do liberalismo conservador ao neoliberalismo, destacando algumas ideias básicas do conservador, principalmente a ideia de indivíduo como centro do universo, que começa no Renascimento, mas que está tão enfatizada hoje em dia.
Uma frase de Bianchetti que mostra bem a origem do neoliberalismo no conservadorismo liberal diz que “as desigualdades sociais são equivalentes às desigualdades do mundo natural (que por outra parte garantem seu equilíbrio), e qualquer intento para modificá-las vai contra a natureza” (p. 45). Assim, verificamos a tendência natural e conservadora que a concepção neoliberal enfatiza, tanto na sociedade quanto na vida das pessoas. Ele apresenta as características e categorias bá- sicas do modelo neoliberal baseado nos estudos de Friedrich Hayek e Milton Friedman – este, outro representante desse modelo. Mostra as concepções que os neoliberais têm a respeito do homem, da sociedade, da democracia, do Estado e, principalmente, das políticas socioeducacionais. A ideia de indivíduo e de sociedade, de acordo com a concepção neoliberal, mostra a desigualdade dos homens como pressuposto fundamental, pois são todos diferentes em capacidades e necessidades.
Os objetivos individuais são os que importam. Até mesmo a cooperação entre as pessoas é apenas uma forma de atingir seus interesses pessoais. O Estado é a instituição na qual analistas neoliberais mais se baseiam para expressar seus pensamentos. Ele é tratado como um indivíduo cujas intervenções na sociedade devem se limitar ao campo da política, deixando livres os sujeitos para agirem de acordo com seus interesses,principalmente quando se tratar de atividade econômica. Assim, a ordem social é o resultado do equilíbrio que o mercado faz na