Educação na Escolástica

CENTRO UNIVERSITRIO CLARETIANO CursoLicenciatura em PedagogiaDisciplinaFundamentos da EducaoTutorTiago Tadeu CotieroRA1131478Aluno (a)Greiciani da Silva MirandaTurmaDGLP1202PTVQ2Unidade Educao na Escolstica Com as mudanas econmicas e sociais que aconteceram a partir da segunda metade do sculo XII a educao teve que se adaptar aos novos contedos de ensino que deveriam atender as necessidades sociais, politicas e culturais. Surgiram ento as primeiras universidades na Frana e na Inglaterra. Os conhecimentos universitrios realizavam-se por meio de lies organizadas pelos mestres instrudos, os livros representavam o principal meio de aprendizagem. A escolstica o resultado de estudos mais profundos da arte dialtica, a radicalizao desta prtica. No comeo seus ensinamentos eram disseminados nas catedrais e monastrios, posteriormente eles se estenderam s universidades. A Escolstica foi profundamente influenciada pela bblia sagrada, pelos filsofos da antiguidade e tambm pelos padres da igreja, escritores do primeiro perodo do cristianismo oficial, que detinham o domnio da f e da santidade. Dois grandes filsofos predominaram nesta escola, o africano Agostinho de Hipona e o italiano Toms de Aquino. Basicamente, a questo-chave que vai atravessar todo o pensamento escolstico a harmonizao de duas esferas a f e a razo. O pensamento de Agostinho, mais conservador, defende uma subordinao maior da razo em relao f, por crer que esta venha restaurar a condio decada da razo humana. Enquanto que a linha de Toms de Aquino defende certa autonomia da razo na obteno de respostas, por fora da inovao do aristotelismo, apesar de em nenhum momento negar tal subordinao da razo f. Para a Escolstica, algumas fontes eram fundamentais no aprofundamento de sua reflexo, por exemplo, os filsofos antigos, a bblia e os padres da igreja, autores dos primeiros sculos cristos que tinham sobre si a autoridade de f e de santidade. O mtodo adotado pela Escolstica se traduz atravs do ensino, fundamentado na