Educação grega
»Sistematização da educação: Pedagogia
»Ideais: liberdade, racionalidade, intelectualidade.
»Privilégios aos homens livres: 1/10 da população
»Formação física e intelectual (Atenas)
» Pedagogo
►Escravo letrado a quem as crianças eram confiadas
»Sofistas: consideravam-se sábios
►Professores ambulantes
►Ensinavam para o êxito pessoal
►Cobravam elevada contribuição financeira
►Mal vistos, principalmente pelos filósofos.
»Filósofos: pensadores amantes do saber
►Sócrates: ironia, maiêutica.
►Platão: dialética socrática
►Aristóteles: a virtude é a conquista da felicidade e do bem
»Império Alexandrino
►Civilização grega em todo o império
►O saber torna-se universal
»Colonização Grega
»Ideal baseado em direitos e deveres
»Busca de resultados práticos e concretos
»A Família tem papel fundamental
»Método: imitação, principalmente dos heróis.
»Escolas
►elementar: ludi – professor: ludi-magister
►gramático: curso secundário
►retórico: curso terciário
»Grécia: grande influência na cultura do conquistador
»Oratória: meio para influir poderosamente na vida social
»Direito e Filosofia deram consistência à retórica
»Roma e Constantinopla: melhores centros docentes
»Influenciaram no surgimento das universidades
»Limitação à classe dominante favoreceu a decadência
»A educação cristã vem substituir à romana
»Império Romano
OS GRANDES FILÓSOFOS
OBJETIVO:
Incrementar conhecimentos relativos à educação na Grécia Antiga.
LEITURA RECOMENDADA
A Guerra do Peloponeso (431-405A. C.), pela qual Atenas perdeu sua posição controladora do mundo helênico, veio ressaltar, uma vez mais, a importância da força político-militar de Esparta e, com isso, as deficiências do sistema ateniense de educação.
Ao mesmo tempo, porém, todos sabiam das limitações da educação espartana. O problema, portanto, consistia em formular um ideal educativo que pudesse satisfazer as necessidades