Educação física

Acadêmico (a): Flávia Michelle Ferreira Oliveira

1.A partir da leitura do livro “O que é educação física” de Vitor Marinho de Oliveira, marque a alternativa que melhor representa o que este autor defende para uma aula de ginástica voltada para crianças na escola.

a) Uma aula que tem por objetivo exaurir os alunos, com exercícios executados a partir de um único ritmo, sem qualquer quebra de disciplina.
Xb) Uma aula que tem por objetivo a espontaneidade dos gestos e movimentos globais, fazendo com que o corpo trabalhe como um todo.
c) Uma aula que tem por objetivo o treinamento da ordem unida para desfiles e comemorações cívicas, trabalhando assim a questão da moral e do patriotismo.
d) Uma aula que tem por objetivo uma formidável condição atlética, seguindo matematicamente os protocolos de rendimento físico-esportivo.

2.A partir da leitura do livro “O que é educação física” de Vitor Marinho de Oliveira, marque a alternativa que melhor representa o pensamento deste autor sobre a relação entre medicina e Educação Física.

Xa) A Educação Física avaliada somente pelos importantes auxílios da Medicina não se define, perde sua essência.
b) A Educação Física é parte integrante da Medicina, pois a Educação Física é responsável essencialmente pela “Educação do Físico” dos indivíduos.
c) A verdadeira missão da Educação Física só pode ser encontrada na intima relação com a Medicina, pois a Educação Física é uma ciência paramédica.
d) A Educação Física é parte integrante da Medicina, na atualidade temos inclusive “educadores do físico” coordenando clínicas esportivas.

3.Qual alternativa abaixo melhor representa para Vitor Marinho de Oliveira a relação entre Educação Física e Jogo?

a) O Jogo nas aulas de Educação Física deve ser tratado a partir do futebol e da queimada, visto o grande interesse das crianças por estas atividades.
b) O jogo é uma importante ferramenta didático pedagógica do professor, devendo sempre ser utilizada como passatempo nas