Educação Física

Historia da Educação Física no Brasil
A Educação Física (1559-1759) começa com a orientação dos jesuítas aos Inacianos à prática da peteca, arco e flecha e das atividades recreativas. Embora isso não fosse realmente aula de Educação Física, as atividades estavam ligadas ao movimento corporal por meio de suas praticas.
Depois dos jesuítas a Educação física ficou praticamente esquecida, só era exercida nos exércitos. Em 25 de abril de 1873 foi enviado aos membros da comissão, a inspetoria da Instituição Publica, o ofício que encaminhava motivos e projetos explicativos para realização na escola publicas de instrução primaria do sexo masculino, o ensino racional, metódico e progressivos da ginástica elementar visando o desenvolvimento físico dos alunos, aconselhado pelos preceitos higiênicos e regras de boa educação e civilidade.
Para a atividade pode ser implementada em sala de aula diziam que sendo integrante da educação da mocidade, favoreceria a incorporação de hábitos higiênicos, já a sustentação das praticas motoras era diferentes pela necessidade palpitantes da educação físicas das crianças. O método seria feito a partir de exercícios do corpo tanto livre como dependentes de aparelhos e acessórios. Em ambos se trabalhavam a flexibilidade, equilíbrio, lutas, forças, saltos e exercícios físicos como natação e militares que seriam praticados. Os aparelhos seriam, barras fixas, argolas, escadas de cordas, paus, cabos, volantes e outros, seriam usados para facilitar a aprendizagem.
Os envolvidos no processo, não apreciaram a proposta, pois, a educação física oferecida nas escolas eram os exercícios elementares,movimentos parciais, e de flexões, marchas, corridas, saltos simples, equilíbrios simples em terra firme. Os aparelhos de ginástica e todos os exercícios que dali pudessem ser praticados, foram vistos como não recomendados, por causa da falta de condição da instalação físicas, falta de recursos ou porque os alunos eram muito pequenos para tal pratica.