Educação fisica

1041 palavras 5 páginas
JOGOS SIMBÓLICOS

SÃO PAULO/2013

O QUE É JOGO SIMBOLICO?

Jogo simbólico ou jogo semiótico é a representação corporal do imaginário, que apesar de levar a criança a uma viagem ao mundo da fantasia, as atividades relacionadas a psicomotricidade exercida prenda a criança a realidade fazendo com que ela aprenda de forma lúdica. O jogo simbólico tem como função fazer com que as '' crianças '' exercitem sua capacidade de pensar e de representar simbolicamente suas habilidades motoras.
O jogo simbólico não teve necessariamente uma data certa que foi feito, ele vem de geração em geração desde o final do século XIX segundo Friedmann (1996)
Didaticamente devemos observar com muita atenção as imitações sem modelo , os desenhos , as pinturas , as dramatizações , a linguagem e o faz de conta , deixando que pratiquem os jogos simbólicos sozinhas e também com outras crianças para que o desenvolvimento cognitivo e emocional sejam expostos e expressados .
Segundo PIAGET, existem quatro tipos de estruturas básicas de jogos infantis.
Jogo de exercício
Jogo simbólico / dramático
Jogo de construção
Jogo de regras
Podendo também nos jogos simbólicos trabalhar as quatro divisões de jogos, no simbólico também, que são segundo (CAILLOIS, 1990, p. 32):
Agôn (da competição)
Alea (da sorte)
Mimicry (do simulacro) Ilinx (da vertigem)
O jogo não deixa de ser jogo, porém com as divisões muda-se o seu sentido, ou até mesmo sua forma de ser aplicada.

A IMPORTANCIA DOS JOGOS SEMIOTICO
Sempre que pensamos em educação é necessário pensar sobre os aspectos sociais que aquele tema vai te trazer, seja para o professor quanto para o aluno. Alguns deles de acordo com PIAGET, o aspecto social que identificamos foi a importância das regras nos jogos de aprendizagem, fazendo com que a criança aprenda e brinque. Já VYGOTSKY , mostra que a criança não deve apenas aprender, mas desenvolve-la de acordo com seu estagio de desenvolvimento ou de acordo com sua

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