Educação, estágio obrigatório de serviço social e trabalho dos discentes

Educação, Estágio Obrigatório de Serviço Social e trabalho dos discentes

Maria da Conceição Vasconcelos Gonçalves
Maria Camila Guilherme Gomes
Rayane Gardênia Cardoso Santos

EIXO TEMÁTICO: 2 – Educação, Sociedade e Práticas Educativas

RESUMO:
O estágio curricular possibilita ao discente entrar em contato com a realidade concreta desvelando o seu movimento contraditório. Dados da pesquisa com discentes do curso de Serviço Social da Universidade Federal de Sergipe revelaram que as áreas de maior inserção são a saúde e a assistência. O objetivo deste trabalho é analisar o estágio nas referidas áreas a partir de pesquisa documental e bibliográfica. A primeira, através da análise de 91 relatórios de estágios e a segunda, a partir de textos referentes ao tema abordado. Os CRAS e Unidades de Saúde destacam-se como espaços institucionais de realização do estágio. Palavras-chave: estágio curricular, política de saúde e política de assistência social.
ABSTRACT The curricular stage enable the student to get in touch with the concrete reality unveiling its contradictory movement. Data from research with students from the Social Work course of the Federal University of Sergipe reveled that the areas of higher insertion are the health and the assistence. The aim of this paper is to analise the stage in the referred areas from the documental and literature research. The first, through the analisys of 91 stage reports and the second, based on texts referred to the approached theme. The CRAS and the Health Units highlight themselves as institucional spaces for realization of the stage. Key-Words: Curricular Stage, Health and Social Assistance Policy.
1- INTRODUÇÃO
O espaço do estágio curricular na formação profissional adquire grande importância para o discente, pois possibilita que este apreenda a realidade de forma mais concreta. Permite a articulação entre teoria e prática através dos procedimentos ético-político, técnico-operativo, teórico-metodológicos