Educação de jovens e adultos
2-Justificativa: Para que os estudantes ampliem sua visão crítica do que é empregabilidade e que conheçam a sua relação com o mundo do trabalho globalizado. Esse enfoque interliga essas duas vertentes e, busca um entendimento da complexidade da realidade atual e da importância de desenvolver a empregabilidade individual. Ao mesmo tempo mostra a importância da escola, da comunicação e da auto-estima e o seu significado amplo no mundo do trabalho. A vida num mundo globalizado implica em conflitos, confrontos e modificações. Logo só a visão de um mundo de comunicação em rede e da transformação do estudante/trabalhador num pesquisador disposto a sempre aprender poderá ampliar a sua empregabilidade. Também o trabalho em grupo é um importante preparador para a inserção na coletividade. Através do grupo o estudante aprende a se conhecer, a lidar com resoluções de problemas, a intervir conjuntamente em prol de um objetivo comum e a participar de seleções. Consequentemente, os estudantes do Educação de Jovens e Adultos terão um tema de importância relevante já que na maioria das vezes ele quer se incluir no mundo do trabalho ou ampliar suas possibilidades de ascensão.
3-Público: estudantes do curso de aceleração EJA I e II -1º/2º do turno noturno do colégio ICEIA.
4-Objetivo geral: ampliar a capacidade de empregabilidade dos referidos estudantes.
5-Objetivos específicos: • Melhorar a auto-estima do educando. • Ampliar a capacidade dos estudantes de trabalhar em grupo, conviver, e resolver problemas respeitar a diversidade. • Prepara-los para a elaboração de um currículo, de carta de apresentação, dinâmicas de grupo e entrevista. • Desmistificar a inclusão e a exclusão ao salientar o que é perfil para cada cargo.
6-Conteúdos: