Educaçao no brasil

O autor apresentou em seu texto a construção de um sistema nacional de educação no Brasil e mostrou as confusões e imprecisões que tem marcado o uso do termo “Sistema” no campo educacional e em seguida dá noção de “Estrutura” o autor abordou o significado da expressão Sistema educacional a partir de sua configuração histórica ele fala também que de fato a construção pode indicar tanto o modo como algo é construído, o que sugere a ideia de paradigma e modelo, como a própria coisa construída. A educação assim considerada, é encontrada em todas as sociedades: de maneira simples e homogênea, nas comunidades primitivas; de modo complexo e diversificados, nas sociedades atuais.
A sociedade burguesa ou moderna surgiu a partir do desenvolvimento e das transformações que marcaram a sociedade feudal. Nas novas condições, a estrutura das cidades deixou de se fundar em seus laços naturais, passando a basear-se em laços propriamente sociais, isto é produzi-lo pelo seus próprios homens, como consequência a sociedade passou a reger-se pelo direito positivo e não mais pelo direito natural.
Eu vejo que o sistema de educação é uma questão de consciência de toda uma nação, onde todos tem que ter um interesse em comum unindo-se e olhando para o mesmo objetivo e assim unindo forças e ideias para alcançar o único objetivo que é ter uma educação de primeira para todos, e assim conscientizando um a um que a culpa de uma educação precária como a nossa não é somente do governo, dá sociedade ou das leis é na verdade culpa de todos porque um país não é formado só de governo, sociedade ou leis é formado por todos, e só quando todos os cidadãos assumirem o seu papel é sua responsabilidade diante de seu país, cumprindo seus deveres e cobrando seus direitos só assim teremos um país mais justo.
Porque só se pode ter um país de primeiro mundo com seus cidadãos conscientes que a educação é o alicerce para qualquer edificação forte e inabalável, pois o resultado de uma educação de primeira é um