educaçao fisica

coordenacao de corrida?
São exercícios de coordenação, tais como; saltos, elevação dos joelhos... corridas de velocidade meio fundo e fundo
PROVAS DE VELOCIDADE: Até 400m.
PROVAS DE MEIO-FUNDO: 800m. até 3000m
PROVAS DE FUNDO: 5000m. em diante
Tipos de Saídas?
Saída curta, Saída média, Saída Longa força /velocidade potencia velocidade,força,potencia coridas com barreiras
1837;primeiros registros provas c/bareira,
1853;competição com barreira,
50;obstáculos 1,06cm de altura 0,75cm baixo ;não podia derubar 3 barreiras
1935;hillman tecneco foi ele que a barreira forma de `L´
TECNICAS DE PASSAGEM

Passagem
Visual

utilizada em provas de revezamento acima dos
4 x
400

“Passagem
Não
Visual

utilizada em provas 4x400
TÉCNICA DE PASSAGEM

Ascendente Passagem ou de baixo para cima PassagemDescendente

ou de cima para baixo

atividades ludicas e sua importancia na educaçao fisica escolar na modalidade atletismo
O desenvolvimento motor é um processo continuo e demorado, que se apresenta no comportamento motor do individuo. Este processo de desenvolvimento e alterações motoras ocorre durante todo o ciclo da vida do ser humano, e é mais acentuado nos primeiros anos de vida do individuo. Estas alterações motoras ocorrem conforme a interação entre as necessidades do individuo, as condições do ambiente em que este esta ou será inserido e as tarefas a serem executadas. (GALLAHUE; OZMUN, 2005). Segundo Vitta et al (2000), a criança tem períodos considerados ótimos para adquirir conhecimentos e habilidades especificas, desta forma não podendo ser desperdiçados, pois passado estes períodos o aprendizado de tais conhecimentos e habilidades se torna cada vez mais difícil, sendo assim as numerosas experiências e a qualidade destas experiências, são fundamentais para o desenvolvimento da criança. De acordo com Caetano et al (2005), é na fase pré-escolar que a criança, adquire e aperfeiçoa sua habilidades motoras,