educar para a cidadania

A escola que queremos.
Na escola que queremos, o gestor precisa ser dinâmico e ter flexibilidade junto ao corpo docente. A gestão democrática e participativa é indispensável pela garantias da autonomia da unidade escolar, em informação de processos de tomada de decisões colegiados nas escolas, e ainda, em financiamento pelo poder público. Na escola compreender para onde se encaminhar o ofício de professor, é de suma importância, pois o professor precisa ser flexível, além de esta por dentro do assunto de ensino, precisa ter um bom conjunto didático, e uma formação contínua, é essencial para um bom educando trabalhar em equipe, pois o trabalho fica enriquecido.
É muito importante que as escolas adotem as mídias no contexto educacional, pois, variar os métodos de passar um assunto para que os alunos possam interpretar e dar respostas ao que acontece no mundo que os cerca já é bastante prazeroso, trazendo para aquele assunto a atenção do aluno.
O professor deve saber administrar muito bem a sua formação contínua, procurando sempre o novo, o que realmente interessa para proporcionar um ensino de boa qualidade, um professor não pode ficar parado no tempo.
O professor deve determinar o que é mais importante no processo de ensino e aprendizagem fazendo uma crítica do que vai ensinar e do o aluno vai aprender, professor tem que demonstrar profissionalismo, ética e, acima de tudo, compromisso com o sucesso dos alunos. Com a mudança presente diariamente, no convívio escolar, alguns professores sentem-se prejudicados, por continuarem com o método tradicional. O professor deve mostrar ao aluno de uma forma harmônica o que lhe cercam, incentivando-os a desenvolver suas habilidades.
Na escola que queremos o professor terá um novo papel, ele não será apenas um transmissor de conhecimentos, porém será orientador e um motivador para os alunos, a escola será um local onde terá coletividades, e um lugar onde todos encontrarão a felicidade de ir para uma verdadeira escola.