Eduardo Souto de Moura

Pontifícia Universidade Católica do Paraná
Plano de Ensino *
Escola:
Curso:
Código/Nome da disciplina:
Requisitos:
CH/Créditos:
Professor Responsável:
Competências: de acordo com MEC

Arquitetura e Design
Arquitetura
Desenho Básico e Geometria descritiva 1
Não tem
36
Período: 1º.
Claudia M. S. de Macedo – Agostinho C. Z. Aguiar

Campus: Curitiba
Ano/Semestre: 2013/2º.

Turma: ESPECIAL



Desenvolver as noções básicas de desenho geométrico



Representar objetos no espaço por meio de técnicas, métodos e processos.



Perceber o espaço por meio de técnicas, métodos e processos.



Aplicar formas de desenho por meio de instrumentos e a mão livre.



Utilizar mecanismos gráficos para a ilusão de ótica.



Identificar as deformações espaciais pelo processo da perspectiva.



Estabelecer relações entre as escalas dos espaços e os elementos que o compõe.



Turno: TERÇA TARDE

Registrar em desenho soluções arquitetônicas que estão sendo propostas.

1

Semana

Data

Temas de Estudo

Introdução:
1

06.08

Descrição das atividades a serem realizadas pelo aluno antes da aula

Não tem – aula inicial

- Apresentação da disciplina

Procedimentos metodológicos: situações de aprendizagem - Apresentação dos professores, da disciplina, solicitação de materiais e procedimentos Procedimentos,
Materiais de apoio

instrumentos

(Recursos) critérios de avaliação

Peso

Professores – discurso
Sem avaliação

0

- Exemplos de aplicação do conteúdo aplicado à arquitetura. Construção geométrica:

Elementos, conceitos e construções geométricas fundamentais: Leitura Material on line:
- Módulos DG 01 a 06

2

13.08

- Lugares geométricos
– Circunferência, mediatriz, perpendicular, paralelas, bissetriz, arco capaz.

- Módulo DG 23
- Módulo DG 26

– Realização de traçados com instrumentos manuais de desenho.
- Indução ao pensamento geométrico. - Exemplos de