ED I 4 SEMESTRE 1 BIMESTRE 2014

TRABALHO EM GRUPO – TG

Aluna: Queliane Almeida RA:1302393

TURMA: LETRAS – 2013

ESTUDOS DISCIPLINARES I

Trabalho Acadêmico apresentado para o Curso de Graduação em Letras. Disciplina:Estudos Disciplinares I
1º Bimestre/2014 – 4ºSemestre à Universidade Paulista – UNIP.

Orientador:Cielo Festino

2014

SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO
2 CONSIDERE A RELAÇÃO ENTRE “CONTEÚDO E EXPRESSÃO” EM UM TEXTO NÃO VERBAL,EM TERMOS DO PERCUSSO DO OLHAR.
3 CONSIDERAÇÕES FINAIS
4 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

1 INTRODUÇÃO

Este trabalho tem por objetivo estabelecer relação entre o planos do Conteúdo e Expressão em um texto “não verbal”. Considerando que Conteúdo e Expressão estão propriamente ligados, interdependentes para o processo de significação de um texto, já que no Plano do Conteúdo encontramos os elementos gerativos de significação, enquanto que no Plano da Expressão encontram­se (no caso de uma pintura) os elementos como o processo de estruturação da obra: a cor, a profundidade, a disposição dos objetos em cena colaborativos da geração de sentido para determinada obra. "Uma pintura em que o conteúdo é articulado de acordo com a categoria sêmantica Vida vs. Morte, por exemplo, pode ter sua expressão formada de acordo com a categoria plástica luz vs. sombras, de modo que a sombra refira­se a morte e a luz, à vida.”

2 CONSIDERE A RELAÇÃO ENTRE “CONTEÚDO E EXPRESSÃO” EM UM TEXTO NÃO VERBAL,EM TERMOS DO PERCUSSO DO OLHAR.

O conceito de junção entre esses dois elementos vem da linguística estrutural de Louis Hjelmslev (1899­1965), de acordo com o autor “uma expressão não é expressão senão porque ela é expressão de um conteúdo, e um conteúdo não é conteúdo senão porque é o conteúdo de uma expressão.” (HJELMSLEV, 1968, p. 66­7). Portanto, no Plano do Conteúdo é onde