Ed. Física na Ed. Infantil
PROFESSORA: GABRIELA PONTIN EMAIL: gabripontin@hotmail.com
A CRIANÇA- DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM
1 a 2 anos
CARACTERÍSTICAS DO DESENVOLVIMENTO
OPORTUNIZAR
- Independência na marcha e locomoção
- Descoberta do seu próprio “eu”
- Diversificação e ampliação dos esquemas motores corporais
- Liberação das mãos para manipulação dos objetos com segurança
- Evolução acentuada da linguagem
- Aprendizado das praxias: lavar mãos, comer com colher, ajudar a vestir-se,...
- Aprendizado pela motricidade – ensaio-erro
- Estimular movimentos de subir/descer, saltar/cair, lançar/receber
- Criar espaços de exploração da motricidade e educação dos sentidos: areia, água, terra,...
- Oferecer espaços para “treinar” as praxias do dia a dia – bonecos, jogos simbólicos
2 a 3 anos
CARACTERÍSTICAS DO DESENVOLVIMENTO
OPORTUNIZAR
- Fase de desenvolvimento das habilidades motoras fundamentais: subir, descer, saltar, cair, lançar, receber,...
- Evolução acentuada na sua organização espaço-temporal
- Fase marcada pela linguagem verbal mais desenvolvida e pelo símbolo (jogo simbólico)
- Oferecer espaços para o jogo de faz de conta (fantasias, brinquedos, teatros,...)
- Favorecer e incentivar a independência para: tomar banho, alimentar-se, vestir-se,...
- Incentivar a educação dos sentidos: tátil, visual, auditivo e cinestésico
3 a 4 anos
CARACTERÍSTICAS DO DESENVOLVIMENTO
OPORTUNIZAR
- Fase marcada pela segurança e domínio nos movimentos relacionados com a marcha e a locomoção
- Melhor coordenação motora e menos gasto de ”energia” na execução dos movimentos (mais leves e soltos)
- Evolução na relação com a orientação espaço-temporal e ritmo interno e externo
- Diversificar as habilidades a serem ensinadas, principalmente as de locomoção
- Introduzir jogos e brincadeiras em pequenos grupos (duplas)
- Momentos de auto-gerenciamento dos espaços escolares (arrumação sala, brinquedos,...)
4 a 5 anos
CARACTERÍSTICAS DO DESENVOLVIMENTO
OPORTUNIZAR
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