Ed fisica

Análise de aula prática de medidas e avaliação, executada pelos alunos do quarto e quinto semestre de educação física.

Após análises de todos os dados informados atráves dos registros das medidas tiradas na aula prática de avaliação e medidas, chegamos ás seguintes conclusões. - As medidas de agilidade e de saltos tiveram várias variações, tais variações não foram fixas, não podendo chegar a um nível de variação específico, logo acreditamos que essa variação se deu diretamente pelo desempenho do avaliado, ou seja, essas variações não ocorreram devido aos avaliadores ou á forma de se avaliar e sim do cansaço ou estado físico do avaliado. Observamos que quando tratamos de agilidade á média de cada avaliado era a mesma ou com uma pequena diferença quando foi trocado os avaliadores, logo o erro pode ser considerado sistemático, podemos afirmar que ocorreu a reprodutibilidade de interavaliador, porém grau de fidedignidade não pode ser considerado devido as grandes alterações de valores quando o teste foi repetido. Já durante a avaliação dos saltos não ocorreu fidedignidade em nenhum dos casos. - O peso avaliado pela balança antopométrica em quase todos os casos ocorreu uma variação de 100 á 200 gramas, porém essas variações não são consideráveis e pode ocorrer devido a uma postura diferenciada no momento em que o avaliado era pesado. Quando foram trocados os avaliadores os resultados foram em média os mesmos, logo podemos concluir que o teste foi válido, ocorreu á fidedignidade, a reprodutibilidade de interavaliador e o erro foi sistemático. As mesmas variações ocorreram com a balança digital, apesar que entre as medidas a variação foi um pouco maior, mas quando observamos a média podemos verificar que as mudanças não foram muito significativas. - A circunferência apresentou resultados diferenciados entre 1 e 2 centimetros quando os avaliadores eram os mesmos, porém quando ocorreu a mudança de avaliador ocorreu uma mudança considerável nos resultados e nas