Durkheim

Minha visão do texto

1. Referências Bibliográficas

DURKHEIM, Émile. “Quarta Lição: Moral Cívica. Definição do Estado”. In: ______ Lições de Sociologia. São Paulo: Martins Fontes, 2002, p. 59 - 76

________. “Quinta Lição: Moral Cívica. Relação entre o Estado e o Indivíduo”. In: ______ Lições de Sociologia. São Paulo: Martins Fontes, 2002, p. 77 - 89

________. “Sétima Lição: Moral Cívica. Formas de Estado”. In: ______ Lições de Sociologia. São Paulo: Martins Fontes, 2002, p. 107 - 118

2. Questões

Cite Oposições entre governantes e governados.
Como o todo e as partes se organizam na sociedade?
Explique a relação entre a religião pública e a moral cívica.
Qual a importância da força coletiva, ou seja, dos grupos secundários?
Diferencie aristocracia, democracia e monarquia.
Cite um fator que afeta as decisões tomadas pelo Estado.

3. Pontes com a Matéria Dentre as lições de sociologia de Émile Durkheim lidas, que foram as quarta, quinta e sétima lições, pode-se fazer uma relação com Rousseau, quando este diz: “a partir do instante em que um homem necessitou do auxílio do outro, desde que percebeu que era útil a um só ter provisões para dois, desapareceu a igualdade”, que se aplica no ponto em que o Estado passa a resolver as questões sociais, inerentes às individuais de um determinado grupo secundário.

4. Conclusão

Segundo Émile Durkheim, os órgãos secundários, que caracterizam as sociedades políticas, é algo necessário não apenas à administração dos interesses particulares, domésticos e profissionais, é também a condição fundamental de toda organização mais elevada e da democracia, uma vez que as obrigações do Estado para com a sociedade no todo é repartida em interesses individuais, de determinados grupos secundários, que apresentam necessidades diferentes, de acordo com a sua respectiva realidade.