dossie MEI
METODOLOGIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL – 60H
O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é plágio (crime previsto no Código Penal Brasileiro, artigo 184, que trata dos delitos contra a propriedade intelectual). Ao constatar tais irregularidades, o professor atribuirá nota zero ao aluno infrator. Em caso de dúvida, entre em contato com o professor (Moodle, e-mail, telefone) ou compareça às tutorias presenciais. Organize-se!
UNIDADE 1
A EDUCAÇÃO INFANTIL E SUA HISTÓRIA
Questões obrigatórias para o dossiê
1. Como foi a criação da educação Infantil? Responda, contextualizando historicamente.
R- Era responsabilidade da família durante muito tempo, depois começou a se perceber que havia a necessidade de se ter um lugar para deixar as crianças para as mães poder trabalhar, onde houve algumas pesquisas e muito se tem ainda a pesquisar; mas se aprimorou as formas e condições de como se fazer isso.
2. Atualmente, qual é a finalidade da educação infantil? Responda, comparando com as primeiras instituições de educação infantil que visavam atender à necessidade de mulheres pobres que ingressavam no mercado de trabalho.
R- hoje nem sempre é porque as famílias são pobres é por que as mães sentem essa necessidade de trabalhar e serem independentes; e com isso a forma de criar e educar mudou muito.
3. Descreva a trajetória da educação infantil no Brasil até a atualidade.
R- Os acidentes domésticos, a desnutrição e a mortalidade infantil foi o que forçou alguns setores da sociedade como religiosos empresas e educadores a se preocupar em criar lugares onde deixar as crianças resolvendo um pouco dos problemas existentes. O que também levou a se decidir tudo