Documentação gerenciador de creche

SUMARIO

1. INTRODUÇÃO 19
2. TEMA 20
2.2. ÁREA DE ATUAÇÃO 20
2.3. JUSTIFICATIVA 20
2.4. PARCERIA 20
3. VISÃO GERAL DO PROJETO 21
4. OBJETIVOS 22
5. CICLO DE NEGÓCIOS 22
6. AMBIENTE DE DESENVOLVIMENTO 23
7. CRONOGRAMA 23
8. DIÁRIO DE BORDO – INÍCIO DO PROJETO 24
9. DIAGRAMA DE CLASSES 36
10. DIAGRAMA DE CASOS DE USO - UML 45
10.1 CASO DE USO: Login 45
10.1. 2. Fluxo Principal 46
10.1. 3. Fluxo Alternativo 46
10.2. Caso de Uso: CadastroAluno 46
10. 2.1. Fluxo Principal 47
10. 2. 2. Fluxo Alternativo 47 1. INTRODUÇÃO

Este projeto foi desenvolvido para fazer o Gerenciamento Escolar da Escola Infantil Alegria de Viver, com base nos estudos das necessidades e no modelo atual de gerenciamento apresentados, através de uma entrevista com a diretora e proprietária da Unidade Escolar.
O objetivo do projeto é oferecer uma solução informatizada e personalizada a escola, além de organização e simplificação do acesso as informações.

2. TEMA
Gerenciador de Escola Infantil – School Frame

2.2. ÁREA DE ATUAÇÃO
Área de Educação Infantil.

2.3. JUSTIFICATIVA
A Escola não possui nenhum software de gerenciamento escolar

2.4. PARCERIA
União entre os alunos do curso de Técnico em Informática da ETEC Ruth Cardoso e a Escola de Educação Infantil Alegria de Viver. 3. VISÃO GERAL DO PROJETO

A utilização da Informática no gerenciamento escolar evoluiu, muito nos últimos anos, de uma situação em que o computador era utilizado para a realização de tarefas relativamente simples e isoladas entre si, até o atual nível de integração global, na qual se procura unir, através de um sistema único, os diversos pontos de geração e utilização da informação dentro da unidade escolar.
Portanto, torna-se evidente, a partir dessa definição, que o compartilhamento das informações e a automação da comunicação dentro da escola contribui para o sucesso de um bom Sistema de Informações Escolar.
O cadastro de alunos é uma das principais ações no momento em