Doc9

Desenvolvimento Pessoal e Profissional_A4R_A5R

Questões para Acompanhamento da Aprendizagem

Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 1

Question 1 Notas: 1

De acordo com o antropólogo Oracy Nogueira:

Escolher uma resposta.

a. nos Estados Unidos, o preconceito racial é, principalmente, baseado na aparência dos indivíduos.

b. os Estados Unidos são um exemplo de democracia racial

c. no Brasil, o preconceito racial é, principalmente, de marca ou de cor.

d. no Brasil, o preconceito racial é, principalmente, baseado na origem dos indivíduos.

e. o preconceito de origem se fundamenta apenas nas características fenotípicas de um indivíduo.

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Question 2 Notas: 1

Analise a charge do cartunista Maurício Pestana:

A charge representa uma opinião segundo a qual:

Escolher uma resposta.

a. os alunos cotistas não enfrentam nenhuma dificuldade para chegar à universidade.

b. as cotas têm o propósito de promover condições mais igualitárias de acesso à universidade a grupos sociais desfavorecidos.

c. no Brasil, vigora uma democracia racial.

d. os alunos cotistas não estudam nem trabalham.

e. no Brasil, não há desigualdades sociais.

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Question 3 Notas: 1

Tendo em vista os materiais da aula, analise o trecho abaixo, parte da letra da música “Inclassificáveis”, de Arnaldo Antunes:

“que preto branco índio o quê? branco índio preto o quê? índio preto branco o quê?

aqui somos mestiços mulatos cafuzos pardos mamelucos sararás crilouros guaranisseis e judárabes

orientupis orientupis ameriquítalos luso nipo caboclos orientupis orientupis iberibárbaros indo ciganagôs

somos o que somos inclassificáveis” A música representa um ponto de vista segundo o qual:

Escolher uma resposta.

a. o Brasil é