Diversos
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA
LEANDRA ILENA ELY DETONI
LEODETE DALPIVA GIACHINI
SILMARA JACOBY
SILVANE M. MÜLLER DE ALMEIDA
TATIANE JULIA GRANDO RIOS
pedagogia e seus desafios
Maravilha - SC
2012
LEANDRA ILENA ELY DETONI
LEODETE DALPIVA GIACHINI
SILMARA JACOBY
SILVANE M. MÜLLER DE ALMEIDA
TATIANE JULIA GRANDO RIOS
PEDAGOGIA E SEUS DESAFIOS
Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo Educativo no Contexto Histórico e Teoria Geral do Conhecimento. Profs. Bernadete Strang, Carlos Eduardo de Souza Gonçalves, Marcia Bastos e Okçana Batini. Tutora eletrônica: Miceli de Melo Bernardi Carocia. Tutor(a) de sala: Carla Demski
Maravilha - SC
2012
1 - Introdução
Esta produção textual interdisciplinar em grupo tem como objetivo, analisar a prática diária, de futuros professores que em breve seremos. Para construir esse texto comparativo levamos em consideração às entrevistas com professores; Um que está iniciando com três anos de experiência e o outro com quarenta anos de experiência, baseados os métodos tradicional e histórico- crítico. As perguntas feitas aos professores foram: * Como você realiza o trabalho em sala de aula? * Seu trabalho se aproxima mais do método Tradicional ou do Histórico Crítico? * Em sua opinião, qual é a função da escola? * Você acha que as mudanças econômicas e culturais existentes na sociedade, modificam o papel da escola? * Essas mudanças trouxeram impactos positivos ou negativos na forma de realização de seu trabalho?