Diversidade cultural
1. Identificação da instituição:
Escola Municipal Beatriz Guerreiro Morreira de Freitas.
2. Carga horária:
Oito horas, dois dias ou seja quatro horas por dia.
3. Quem se torna responsável em aplicar o Projeto:
Á estagiária
4. Temática – Somos Iguais ,mas diferente.
5. Introdução: Ao realizar a observação no campo de estágio notei a presença de um aluno do 1º ano comportamento diferente, resolvi então fazer esse projeto pensando neste aluno da instituição. Conversei com a pedagoga juntamente com a professora da turma, sei que varios outros alunos poderiam passar pela mesma situação , mas com ele foi visivelmente constatado , que precisaria intervir no comportamente dos colegas para com ele , pois por ter uma maneira diferente de agir, os colegas estavam se afastando dele, sem querer brincar e até mesmo conversar.
6. Justificativa: Diversidade é um tema de muita importância para se trabalhar, podendo evitar a violência e preconceito , nas nossas escolas. Com essa concientização de ser todos iguais mesmo sendo diferentes, os educandos irão conviver melhor, respeitando a diferença do outro.
7. Objetivo geral
Desenvolver nas crianças a percepção de que todos somos naturalmente diferentes e únicos.
8. Objetivos específicos: Entender que cada um de nós pensamos e agimos diferentes um do outro.
Respeitar a diversidade de cada um.
Compreeder que somos diferentes mesmo, sendo iguais.
9. Fundamentação teórica:
Ao tratarmos todas as crianças como iguais em direitos e deveres conforme nos diz Baurdieu (1966) a escola transforma diverças diferenças e desigualdade em fracassos e sucessos escolares.Tanto hoje como ontem, uma parte dos alunos encontra na escola uma cultura com a qual estar familiarizada, enquanto outros se sentem exilados. Atualmente, as diferenças dos consumos culturais não esgotam a diversidade das culturas. Entretanto