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V. DISCUSSÃO DOS DADOS
Rabinovich, E. P., & Moreira, L.V. D.C. (2008). Significados de família para crianças paulistas. Psicologia em Estudo, 13, 447-455.
Resumo: aluna Samira Souza

FAMÍLIA NO CONTEXTO ESCOLAR:
Sua participação no processo de aprendizagem no 2º ano do ensino fundamental
Abadia Nair Alves de Almeida Bazeleski*
Roberto Alves de Arruda**
Resumo: aluna Telma C. Williames

A DINÂMICA FAMILIAR NA VISÃO DE PAIS E FILHOS ENVOLVIDOS NA VIOLÊNCIA DOMÉSTICA CONTRA CRIANÇAS E ADOLESCENTES (2007)

Maria das Graças Carvalho, Ferriani Camilla Soccio Martins, Marta Angélica Iossi Silva, Nide Regina Zahr, Kátia Michelli Bertoldi Arone, Eliana Mendes de Souza Teixeira Roque
Resumo: aluna Andreia Araújo Ramos

A enfermagem e a atenção à criança vítima de violência familiar
Janice Machado da Cunha Enfermeira. Doutoranda em Saúde da Criança no IFF/FIOCRUZ.. Professora Assistente do Departamento de Enfermagem Materno-Infantil/
Simone Gonçalves de Assis Médica. Doutora em Ciências e Professora do
IFF/FIOCRUZ. Pesquisadora do CLAVES/
FIOCRUZ.
Sandra Teixeira de Araújo Pacheco Enfermeira. Mestre em Enfermagem pela FENF UERJ. Professora Assistente do Departamento de Enfermagem Materno Infantil/FENF/UERJ e pesquisadora do NUSCRIAD
Resumo: aluna Jaqueline Pinheiro

O trabalho foi realizado com o objetivo entender como é definição de família e quem a compõe; o que se entende por pai e mãe; como é a experiência com os irmãos e o se entende como avô e avó no entendimento dos entrevistados.
Foi mostrado que, no que diz respeito ao conceito de família, notou-se que o cuidado está presente em todas as respostas no tocante à família e seus membros.
No aspecto referente aos pais (pai e mãe), percebeu-se que o pai mais frequentemente é identificado como aquele que dá sustentação econômica, enquanto à mãe ficam reservados os cuidados.
O irmão foi citado como o membro mais presente, onde se sugere proximidade, familiaridade e complementariedade.
Esse