Diretrizes

DIRETRIZES DO TRABALHO PEDAGÓGICO

1 – Acompanhamento do trabalho docente: - Priorizar a comunicação com a Coordenação; - Entregar com antecedência a cópia padronizada da avaliação; - Entregar à Coordenadora, no 1º dia letivo, o Plano de Curso, em três vias que serão distribuídas na Coordenação, Secretaria e xérox; - Manter os diários devidamente atualizados, sendo que os mesmos devem permanecer na faculdade; - Entrega de resultados na Coordenação, para devida publicação oficial, sendo que o prof. Pode repassar ao aluno em sala de aula; - Manter o cumprimento do horário, estipulando 15 min. De tolerância na entrada e saída somente após o toque da campainha. 2 - Sistematização do processo ensino-aprendizagem: - Conscientização do aluno a respeito das exigências próprias de um urso superior; - Contextualizar a disciplina, aproximando-a da realidade do aluno, por ex., trabalho de campo; - Exigir a pontualidade na entrega dos trabalhos; - Exigir a devida organização dos trabalhos: não aceitar cópias a Internet; orientar quanto à organização adequada de um trabalho de nível superior; - Promover atividades específicas para o encerramento da disciplina: mostra de saberes adquiridos; - Contextualização das questões, variando na distribuição das mesmas. 3 – Sistemática de Avaliação: - Média 7,0; - Para a Prova Final o aluno deve ter atingido nota maior que 4,0 e menor que a média; - Retido: ficará retido o aluno que obtiver nota inferior a 4,0; - Desempenho Acadêmico: terá direito a desempenho acadêmico o aluno que obtiver, na prova final, nota abaixo média; - Frequência: o aluno deverá cumprir 75% da carga-horária da disciplina; considerar ausências justificadas mediante atestado médico ou outro documento comprobatório a serem registradas na parte de Ocorrências do