Dificuldades de aprendizagem
Avaliação e Intervenção
Núcleo de Dificuldades de Aprendizagem
Ângela Botelho – TSEER
Leonor Ribeiro – TSEER
Rita Bettencourt – PE
Rita Catalão – PE
Susana Mateus - TSEER
Outubro de 2004
Dificuldades de Aprendizagem
Avaliação e Intervenção
Perturbações Específicas da Aprendizagem
Avaliação Psicopedagógica
Intervenção Psicopedagógica
DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM
Grupo heterogéneo de desordens;
Dificuldades na aquisição e uso da compreensão auditiva, fala, leitura, escrita, raciocínio ou habilidades matemáticas;
Intrínsecas ao indivíduo;
Não são o resultado de condições ou influências extrínsecas;
National Joint Committee of Learning Disabilities (1981)
Problemas na auto-regulação, percepção social e interacção social podem existir com as Dificuldades de Aprendizagem.
PERTURBAÇÃO ESPECÍFICA DA LEITURA
DISLEXIA
Distúrbio de aprendizagem que se manifesta na dificuldade em aprender a ler:
• Dificuldades:
• distinção ou memorização de letras ou grupos de letras
• ordenação, ritmo e estruturação das frases
• linguagem receptiva e expressiva, processamento fonológico (leitura e escrita)
PERTURBAÇÃO ESPECÍFICA DA ESCRITA
DISORTOGRAFIA
Distúrbio de aprendizagem que se manifesta numa dificuldade na escrita, com ou sem alterações na leitura.
Conjunto de erros da escrita:
- feitos de forma sistemática,
- afectam a palavra, mas não o seu traçado ou grafia
- podem provocar a total ininteligibilidade dos escritos.
PERTURBAÇÃO ESPECÍFICA DA
MATEMÁTICA - DISCALCULIA
Dificuldade específica de aprendizagem da matemática
• Dificuldade
• na leitura, escrita e compreensão de números
• na compreensão de conceitos matemáticos
• em lidar com dinheiro e em aprender a ver as horas
PERTURBAÇÃO ESPECÍFICA DA ESCRITA
DISGRAFIA
Alteração da escrita que a afecta na forma ou no significado, sendo do tipo funcional.
•Tamanho
•Forma
da letra
da letra
•Inclinação
•Espaçamento
das