didática
1) Determine a diferença existente entre planejamento e plano.
Planejamento é o processo de equilíbrio entre meios e fins, entre recursos e objetivos, visando ao melhor funcionamento de escolas, empresas,instituições,e outras atividades humanas. É um processo mental que supõe análise, reflexões e previsão.
Plano é o que pensa fazer, como fazer, quando fazer, com que fazer, com quem fazer. Para existir plano é necessária a discussão sobre fins e objetivos, culminando com a definição dos mesmos. O plano é o resultado do planejamento.
2) Relacione, por ordem decrescente de abrangência e complexidade, os diversos tipos de planejamento existentes no setor da educação e do ensino ,explicando, por escrito e com suas próprias palavras ,cada um deles.
Planejamento sistema educacional: Tem como pressupostos básicos o delineamento da Filosofia da Educação do País, evidenciando o valor da pessoa e da escola na sociedade.
Constitui portanto a abordagem racional e problemas na educação visando a eficiência e a produtividade do sistema educacional. Planejamento da escola – É o planejamento geral das atividades escolares, quanto aos objetivos a serem traçadas e ações,, problemas funcionamento da escola .Elaborado e executado por toda a equipe da escola.
Planejamento de currículo – Ajudar os membros da comunidade escolar e definir os objetivos. Obter maior efetividade no ensino ,coordenar esforços para aperfeiçoar o processo ensino aprendizagem,propriciar o estabelecimento de um clima estimulante para o desenvolvimento das tarefas educativas.
De qualquer modo, o que o professor deverá distinguir,ao elaborar o currículo, são os conteúdos significativos, funcionais , dos conteúdos carentes de significado.
Planejamento Didática e de ensino .
O planejamento neste caso, envolve a precisão de resultados desejáveis , assim como também os meios necessários para alcança-los.A responsabilidade do professor é imensa. A eficácia depende da