Didatica

[pic] UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA

DANIELA PONTES DA SILVA RA 386507

DIOMAR PEREIRA DA SILVA RA 386369

ELISANGELA SANTANA DA SILVA DA COSTA RA 351681

LUZIA SOLANGE BARBOSA LEMOS RA 377148

MARIA DA GLORIA FERREIRA CAIXETA RA 385513

SÃO SEBESTIÃO / DF
2012

DANIELA PONTES DA SILVA RA 386507

DIOMAR PEREIRA DA SILVA RA 386369

ELISANGELA SANTANA DA SILVA DA COSTA RA 351681

LUZIA SOLANGE BARBOSA LEMOS RA 377148

MARIA DA GLORIA FERREIRA CAIXETA RA 385513

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) apresentada ao Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito de nota parcial da disciplina: Didática. Orientadora: Tutora a Distância Ana Cristina Garcia Anache; Professora: Maria Ausdy Castro dos Santos.

SÃO SEBASTIÃO / DF
2012

INTRODUÇÃO

Neste trabalho abordaremos a necessidade do estudo da didática na pratica educativa, falaremos sobre a importância de pratica e teoria da didática estarem sempre em concordância.Mostraremos que o estudo da didática existe desde os tempos mais remotos.Apresentaremos um plano de aula seguindo os passos propostos pela professora tutora a distancia.

DESENVOLVIMENTO

DIDÁTICA

A didática é definida como a ciência e a arte do ensino. Ela expressa uma técnica de ensino, que decorre da relação básica entre professor e aluno, em um determinado momento histórico.