didatica
Disciplina: Educação e Diversidade
Atividades Práticas Supervisionadas “Educação e Diversidade”
Nome: Cintia Moraes de Almeida
RA: 9902002672
Nome: Helena Cristina Santos de Campos
RA: 8406131746
Nome: Helen Aparecida Barros da Silva
RA: 8207963380
Pedagogia – 1º semestre/noturno
Itapecerica da Serra
2014
ANHANGUERA ITAPECERICA DA SERRA
Disciplina: Educação e Diversidade
Atividade de Prática Supervisionada
Trabalho desenvolvido na disciplina de Educação e Diversidade, apresentado à Anhanguera de Itapecerica da Serra, como exigência para avaliação, sob orientação da Professora Cristina Moraes.
Itapecerica da Serra
2014
SUMÁRIO
Introdução
03
Etapa 1 Passo 1 Passo 2 Passo 3
04
04
04
04 - 06
Etapa 2
Passo 1
Passo 2
Passo 3
Passo 4
7
7
7
7 – 13
14
Conclusões Finais
15
Referências Bibliográficas
16
Introdução
As normas disciplinares escolares tem grande importancia e fundamentos essencias, para se manter a escola nos trilhos. Através dessas normas é que os profissionais da educação conseguem traças metas de apredizagem para com os alunos.
A LBD(Lei de Diretrizes e Bases), vem pra acrescentar junto com este profissional toda uma normativa esclarecendo pontos importantes e tornando Nacional toda a forma de aprendizagem, atráves dos curriculos de base comum.
Traçado agora o novo PNE(Plano Nacional de Educação), quer diminuir cada vez mais as deficiências que a Educação traz consigo, como por exemplo o mal uso dos impostos arrecadados, o índice de analfabetização, a falta de escolas públicas em todos os níveis com qualidade. Este novo PNE, tem como esperança, estabeler prioridades para um aproveitamento rico de conhecimentos, dos alunos e de todos os profissionais da educação.
Etapa - 1
Passo –